• Home
  • Advanced Search
  • Directory of Libraries
  • About lib.ir
  • Contact Us
  • History
تعداد ۷ پاسخ غیر تکراری از ۷ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۸۹ ثانیه یافت شد.

1. ‎چگونه از طريق اشکال اوريگامي يادگيري رياضي را در کلاس درس جذاب‌تر کنيم؟‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / مولف الهه قانعي,قانعي

Library: Central Library of Astan Quds Razavi- Hall Open Shelf For Women (Khorasan Razavi)

Subject: رياضيات -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),هندسه -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),ارگامي -- رياضيات,ارگامي,تدريس -- ابزار و وسايل,معلمان رياضي -- آموزش,معلمان -- اثربخشي,تدريس -- روش‌شناسي

Classification :
۵۱۰
/
۷
ق
۲۹۸
چ

2. ‎چگونه از طريق اشکال اوريگامي يادگيري رياضي را در کلاس درس جذاب‌تر کنيم؟‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / مولف الهه قانعي,قانعي

Library: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت بانوان (Khorasan Razavi)

Subject: رياضيات -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),هندسه -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),ارگامي -- رياضيات,ارگامي,تدريس -- ابزار و وسايل,معلمان رياضي -- آموزش,معلمان -- اثربخشي,تدريس -- روش‌شناسي

Classification :
۵۱۰
/
۷
ق
۲۹۸
چ

3. ‎چگونه از طريق اشکال اوريگامي يادگيري رياضي را در کلاس درس جذاب‌تر کنيم؟‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / مولف الهه قانعي,قانعي

Library: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)

Subject: رياضيات -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),هندسه -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),ارگامي -- رياضيات,ارگامي,تدريس -- ابزار و وسايل,معلمان رياضي -- آموزش,معلمان -- اثربخشي,تدريس -- روش‌شناسي

Classification :
۵۱۰
/
۷
ق
۲۹۸
چ

4. ‎چگونه از طريق اشکال اوريگامي يادگيري رياضي را در کلاس درس جذاب‌تر کنيم؟‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / مولف الهه قانعي,قانعي

Library: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (Khorasan Razavi)

Subject: رياضيات -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),هندسه -- راهنماي آموزشي (ابتدايي),ارگامي -- رياضيات,ارگامي,تدريس -- ابزار و وسايل,معلمان رياضي -- آموزش,معلمان -- اثربخشي,تدريس -- روش‌شناسي

Classification :
۵۱۰
/
۷
ق
۲۹۸
چ

5. حساب و هندسه (برای کلاس سوم دبستان)

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / تالیف جهانگیر شمس آوری، پرویز شهریاری,ش‍م‍س‌ آوری‌

Library: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)

Subject: آموزش ابتدایی ,کتاب‌های درسی,تدریس, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),-- ایران , -- ایران,حساب - کتابهاي درسي- راهنماي آموزشي (ابتدائي),هندسه - کتابهاي درسي - راهنماي آموزشي (ابتدايي)

Classification :
LB
۱۵۵۶
/
۷
/
الف
۹
ح
۵۹۳ ۱۳۴۷

6. راهنمای تدریس کتاب حساب و هندسه (برای کلاس سوم دبستان)

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / تالیف جهانگیر شمس آوری، پرویز شهریاری,ش‍م‍س‌ آوری‌

Library: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)

Subject: آموزش ابتدایی ,Education, Elementary,کتاب‌های درسی,Textbooks,تدریس,Teaching,حساب,Arithmetic,هندسه,Geometry, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی), -- Study and teaching (Elementary), -- راهنمای آموزشی (ابتدائی), -- Study and teaching (Elementary), -- راهنمای آموزشی (ابتدایی), -- Study and teaching (Elementary),-- ایران ,-- Iran, -- ایران, -- Iran,a06,a06,a08,a08,a10,a10,a12,a12,a14,a14

Classification :
LB
۱۵۵۶
/
۷
/
الف
۹
ح
۵۹۳۰۹۵

7. روش تدریس هندسه

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / تالیف محمد تقی مبینی,مبین نقوی

Library: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)

Subject: هندسه,تدریس, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی)

Classification :
QA461
.
M6
  • »
  • 1
  • «

Proposal/Bug Report

Warning! Enter The Information Carefully
Send Cancel
This website is managed by Dar Al-Hadith Scientific-Cultural Institute and Computer Research Center of Islamic Sciences (also known as Noor)
Libraries are responsible for the validity of information, and the spiritual rights of information are reserved for them
Best Searcher - The 5th Digital Media Festival